2010年11月18日星期四，我代表TU/e参加了由RapidCircle组织的关于社交媒体在教育中的内部使用的圆桌会议。约有20家教育机构出席。三位鼓舞人心的演讲者讲述了他们的故事。 Arne Horst（InHolland）讨论了技术在教育本身中的应用。 Nico Juist（InHolland）讨论了信息通信技术在学生和员工的媒体和资源选择方面带来的挑战。作为传播顾问，Justine van den Berg 讨论了 HAN 在社交媒体领域的经验。以下是这个有趣的下午的最重要的结论。
阿恩·霍斯特认为，近几个世纪以来，教育原则上没有改变。如果你用时光机把200年前的医生带到这里来，他不知道在手术室里要做什么。方法和技术都发生了变化。 200年前的老师可以轻松重返工作岗位。毕竟，教育仍然是教师主导，原理是一样的。
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多年来，我们一直在尝试将现代技术融入教育中，但不幸的是，我们不断 瑞典赌博数据 尝试使用技术以数字方式延续现有形式，通过社交媒体，我们试图将 Web 2.0 融入模拟教育中。那是行不通的。先行者（早期采用者）仍然可以跟上所有这些新的发展，但这只是一小部分。群众总是落后的。并且该技术仍在继续。社交媒体中的“社交”不是技术，而是你如何处理技术。以及你如何与使用该技术的人打交道。